医学类专业大学生职业生涯规划课程思政实施路径初探

A Preliminary Study on the Path of Ideological and Political Implementation of Career Planning Courses for Medical Undergraduates

医学生是医疗事业发展的后备军,在医学类专业大学生职业生涯规划课程中实施课程思政很有必要。可通过制定一套多元化评价制度、组建一支多领域教学团队、重构一套全方位的课程设计,形成“三个一”全新育人方案,培养医学生职业精神,使其成为一名热爱医生职业、有情怀的医务工作者。