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高职院校财经类专业课程思政的实践探索——以区块链金融课程为例 被引量:3

Practical Exploration on the Courses of Implementing Ideological and Political Education of Finance and Economics Major in Higher Vocational Colleges:Taking Blockchain Finance as an Example
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摘要 在财经类专业课程授课过程中,将思政教育元素融入其中,是时代发展、学生成长成才的必然要求。以区块链金融课程思政实践为例,充分挖掘专业课程思政元素,探讨将其有机融入专业课程教学的途径和方法,与学校思政理论课同向同行、协同创新。 In teaching courses of the finance and economics major,integrating the ideological and political education elements is the inevitable requirement of the times and the growth of students.Taking courses of implementing ideological and political education of blockchain finance as an example,it is necessary to fully explore the ideological and political elements of professional courses,to explore the ways and methods of integrating them into the teaching of professional courses,and make it in line with the school ideological and political theory courses and collaborative innovation.
作者 王琳 WANG Lin(School of Business,Yangzhou Polytechnic Institute,Yangzhou 225127,China)
出处 《常州信息职业技术学院学报》 2021年第4期53-56,共4页 Journal of Changzhou College of Information Technology
基金 2020年度职业院校文化素质教育研究课题“高职院校专业课程思政协同创新研究”(2020YB25) 2020年度中国商业会计学会课题“高职院校财会类专业课程思政协同创新研究”(KJ202028) 2020年度扬州工业职业技术学院课程思政教学团队“《区块链金融》课程思政教学团队” 2021年扬州工业职业技术学院党建思政课题“高职专业课程思政与思政课程协同育人的创新体系建设与机制研究——以财会金融类专业为例”(2021DJSZ045)。
关键词 高职院校 财经类专业 课程思政 higher vocational colleges finance and economics major courses of implementing ideological and political education
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