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借希沃白板5之力 集Fun time板块之趣
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摘要
本文结合Fun time板块的教学案例,以生为本,立足于学习目标和学生特点,从创设贴近生活情境、激励竞争意识、注重情感参与方面精心设计课堂活动,旨在帮助学生梳理、整合语言知识点,主动参与有意义的语用活动,保持和提高小学生学习英语的兴趣。
作者
陈丽莉
机构地区
江苏省淮安市金湖县塔集镇夹沟小学
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021年第8期40-41,共2页
关键词
生活情境
超越竞争
多情感体验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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