期刊文献+

初中数学课堂互动教学模式新探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在初中数学教学中实施互动式教学符合新课程的理念,能够活跃课堂气氛,激发初中生对数学知识的学习欲望,发展初中生的逻辑思维,提高教学品质。文章主要分析了初中数学教学模式存在的问题,并探讨了在初中数学课堂中实施互动教学模式的有效路径,能为初中数学学科教学品质的提升提供参考。
作者 叶允铭
出处 《教育界》 2021年第31期48-49,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

共引文献2

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部