摘要
在我国当前的阶段中,体育训练教学科目已经取得了巨大的成就,我国对于许多高校的体育训练学科,也给予了巨大的支持。体育训练的教学学科,在我国的教育方面已经发展了很多年,这种体育训练在实践训练中,使得我国中小学生们的身心得到了健康的发展,起到了关键的重要作用。尽管如此,体育训练教学学科在我国当下的发展,仍然面临着许多的问题。例如,部分地区体育训练学科的发展参差不齐、课程设置缺乏独特性、体育训练学科的课程建设过于盲目等问题,这导致了体育训练学科在我国未来的发展中,埋下了巨大的隐患。在往后的体育训练学科的发展中,该学科的发展方向已经从以往单一的方式,逐渐的向竞技体育方向的转变,在学科本身的体系中,综合多方面的体育类型和体育内容,加上外部其他社会学科,自然学科的理念与核心,在保持体育学科独特性同时汲取其他学科的精髓,使未来的体育训练学科可以自主创新,为教育体育人才营造更多的可能性。
出处
《文体用品与科技》
2021年第16期123-124,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods