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青少年跆拳道训练的心理障碍及应对策略
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摘要
本文结合作者实际教学经验,采用文献研究法、调查法阐述青少年跆拳道训练内涵与技术特征,分析青少年跆拳道训练的心理障碍危害及原因,提出几点青少年跆拳道训练心理障碍应对策略,希望可以对业内起到一定参考作用。
作者
李天植
吉爱岭
机构地区
延边大学体育学院
出处
《文体用品与科技》
2021年第16期137-138,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
青少年跆拳道
训练活动
心理障碍
应对策略
分类号
G804 [文化科学—运动人体科学]
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