专业发展阶段理论背景下的小学教师分层培训

近些年,教师培训发展迅速。现阶段教师培训系统并不完善,为解决教师培训中存在的问题,本文结合实例对教师分层培训体系进行分析论述,为解决问题提供借鉴。