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叙事教育在护理教学中的实践——以妇产科护理课程为例
被引量:
3
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摘要
叙事教育运用于护理教学的核心是逐步培养学生的人文关怀能力,最终在繁忙的临床护理工作中,护士愿意去倾听患者的故事,并采取各种有效的活动,最终产生对护患都有益的结果。本文以课题中开展的“叙事教育在妇产科护理课程的运用”为例,通过研究该课程的具体授课方式,探讨课程的教学效果,反思将叙事教育融入护理教学的有效教学方法。
作者
刘越
刘团会
赵春甜
机构地区
铜川职业技术学院
出处
《科技风》
2021年第24期58-59,共2页
基金
2019年度陕西高等教育教学改革研究项目(19GY049)阶段性成果。
关键词
叙事教育
护理教学
教学改革
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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