“双高计划”背景下高职图书馆提升学生信息素养路径探析

作为高等教育重要的组成部分,高等职业教育随着我国经济建设的快速发展也进入新的、前所未有的重要发展阶段。本文从现实出发,分析了“双高计划”背景下高职院校图书馆在发展中所面临的机遇和挑战,着重分析了大学生信息素养培养中遇到的问题。基于这些,从图书馆定位、服务内容和形式、人才团队建设等方面给出建议,期望能对“双高计划”阶段下的高职院校图书馆发展改变拓展一点思路。