摘要
通过问卷调查的形式,对财商教育与财商水平之间的作用机制进行了分析,结果发现:财商教育程度与财商水平呈现显著的正相关关系,但随着年龄增长,这种正向作用会有一个不断减弱的边际效应;当前居民的财商养成主要通过社会教育,家庭教育和学校教育,财商教育存在严重缺失。据此,我们提出如下建议:1.要重视财商教育的作用,尤其是家庭教育和学校教育;2.财商教育的展开应当趁早;3.应将高等教育作为"承上启下"的切入点,优先发挥高等教育阶段财商教育的带动作用,并最终形成"中小学教育为基础、高等教育为强化、社会教育为补充"的立体式国民财商教育格局。
作者
朱跃序
于诗涵
宁方林
ZHU Yuexu;YU Shihan;NING Fanglin
出处
《金融理论与教学》
2021年第4期99-104,共6页
Finance Theory and Teaching
基金
山东工商学院财富管理特色项目“财富管理人才培养及教学组织体系创新”(2019ZBRC001)。