古诗词教学点滴感悟

著名的诗词教学大家叶嘉莹先生说:“文学作品的表现有两个要素,一个是文,一个是质。”文,是讲语文的工具性;质,是我们说的人文性。凡是好的诗歌都要给读者一种感动,流传到今天,我们还在读的、教的这些诗词是伟大的诗人们尽到了作者写好诗歌的责任。我们作为教师,可以通过自己对诗歌的理解教学,来培养他们阅读诗歌的兴趣,提升他们理解诗歌的能力,让读者与作者之间可以引起感发,缩小作者与读者之间的这个文学境界上的差异。那么怎样才能引领学生成为一个好的读者呢?