初中道德与法治教学中情感教育的渗透

情感教育是全新的战略思想,在培养学生形成端正学习观念,提升学习素养方面有着积极的影响。初中道德与法治课程是以立德树人为教学目标,关注初中生心理健康与人格发展。这门课程是初中德育教育的重要组成部分,是对学生进行思想品德教育和法律意识培养的重要载体。在初中阶段的道德与法治课中实施情感教育,对学生今后的学习与良好的发展具有重要的意义。