摘要
游戏化教学作为一种高效的教学模式,是随着教育改革应用而生的。与传统的语文课堂教学模式相比,游戏化教学更加贴切学生的心理,因为是游戏模式的授课方式,所以可以使同学们更加活跃的加入课堂活动之中,让学生如临其境,从而更好的实现教学目标。因此,如何将游戏化教学方式合理运用到小学语文教学课堂中是小学语文教师需要考虑的重要内容。一、游戏化教学在小学语文教学中的运用价值小学语文教学中运用游戏化教学模式,有利于促进小学生身心健康的发展,也能积极引导和帮助小学生建立和谐友好的人际关系,还有助于提高小学生的语言表达能力。随着课堂游戏的不断发展,小学生在参与游戏的过程中会有很好的沟通,这非常有利于提高小学生的语言交际能力,而且还有利于和谐师生关系的建立,加深师生之间的情感。此外,在小学语文教学中运用游戏教学模式,也有利于突出小学生在语文课堂中的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,从而培养学生的思维能力,发展学生的智力水平。小学生在参与游戏活动的同时,也可以不计较得失,从而促进小学生形成正确的行为和学习习惯,使小学生在参与游戏的过程中获得更深层次的进步。
