摘要
随着教育改革的深化,高中历史教学中史料的运用也日益增多,既可以帮助学生更好的掌握历史知识,同时亦能加深学生对于历史知识的理解。史料是历史学的灵魂,离开了史料,历史将无从谈起。史料教学作为一种有效的教学方法,为历史提供了基本的依据和素材,而且可以激发学生的学习兴趣,增强学生对历史的真实感知,还可以提升学生的史料解读能力和历史证据意识。史料是历史的根本,通过史料可以了解其背后风格各异的历史文化与历史背景,只有对史料所承载的历史有正确的、客观的认识,才能更科学、更合理的使用史料。在此基础上,本文针对如何更好的提升高中历史教学的课堂效率进行探讨。
