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多措并举,构建小学语文高效课堂
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摘要
小学语文作为一门重要的基础性学科,是学生必须学习的学科之一,不仅可以对学生的文化素养进行提升,也可以为学生后续其他的语言学习奠定坚实的基础,因此,如何构建高效课堂,发展学生的语文素养则成为当前每个语文教师必须着重思考的问题。
作者
王雅萍
机构地区
吉林省双辽市第三小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第6期116-116,共1页
Legend Story
关键词
多措并举
小学语文
高效课堂
构建策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第6期
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