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谈小学藏语文教学如何指导朗读
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摘要
藏语文朗读对于小学生学习藏语文来说有很大地促进作用。一方面,大量朗读可以培养学生对语言语感的整体把握,提升学生的整体语言质量。另一方面,朗读还可以培养学生的个人情感,陶冶情操,促进学生与课文展开更为深入的互动,从而全面提升学生藏语文成绩。
作者
次仁拉姆
机构地区
拉孜县扎西岗乡中心小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第6期123-123,共1页
Legend Story
关键词
小学藏语文
朗读教学
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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传奇故事(百家讲堂)
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