大班艺术快乐的皮影人

下载PDF

导出

摘要活动目标:1.能控制身体的关节,随音乐表演皮影人的动作;2.感受皮影人动作夸张、僵硬的典型特点,大胆创编动作造型;3.喜欢表演皮影舞,萌生喜爱民间艺术的情感。活动准备:1.舞蹈音乐《快乐的皮影人》;2.舞蹈《俏夕阳》视频;3.一块长白布、投影仪。活动过程:一、欣赏皮影表演,激发孩子们的兴趣,感受皮影戏的趣味性和动作特点提问:知道是什么表演吗?它们表演的动作有什么特点?

作者李燕

机构地区山东省淄博市世纪花园幼儿园北园

出处《传奇故事（百家讲堂）》 2021年第6期185-185,共1页 Legend Story

关键词动作特点舞蹈音乐典型特点投影仪音乐表演皮影快乐趣味性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周雪.徐氏泥彩塑神佛造型及艺术特色研究[J].收藏与投资,2021,12(6):122-124.
2周云龙.被误会的灯[J].杂文月刊,2021(5):60-60.
3刘国颖.幼儿园食育教学存在的问题及对策探究[J].教育观察,2021,10(24):63-65. 被引量：2
4艾艳敏.让儿童在活动中实现道德成长[J].福建教育,2021(26):53-54.
5陈日益.跳舞——老年人保健养生的促进剂[J].保健医苑,2021(4):44-45.
6刘文贽,王子龙(辅导).皮影制作--龟兔赛跑[J].少年发明与创造（小学版）,2021(14):42-43.
7董雅倩.小班幼儿音乐教学中节奏感的培养研究[J].进展,2021,16(7X):178-179.
8李兵.由气及韵:论竹笛艺术的情感表现与意境构设[J].四川戏剧,2021(7):127-129.

传奇故事（百家讲堂）

2021年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大班艺术快乐的皮影人

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大班艺术 快乐的皮影人

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大班艺术快乐的皮影人