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浅析初中语文古诗词鉴赏教学
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摘要
古诗词鉴赏是初中语文教学的一部分,教师在教学过程中,需要让学生在课堂学习上逐渐了解更多的诗词鉴赏知识和诗词鉴赏方法,使学生在今后的学习中能够自主解决诗词鉴赏的问题,促进学生在学习过程中的进步与发展。本文主要从作者常识的解读、诗词关键词的辨析、修辞手法的分析、主题思想的体会等方面探讨初中语文古诗词鉴赏的教学方式。
作者
达瓦普赤
机构地区
西藏日喀则市谢通门县中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第6期305-305,共1页
Legend Story
关键词
初中语文
古诗词
鉴赏能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2021年 第6期
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