摘要
传统的初中化学课堂上老师一般都是通过板书的方式来教学生,教学内容主要是以教材和相关参考资料为主。而信息时代的到来为教学提供了很多便利,老师可以把板书和信息技术结合起来给学生讲课,这样可以使教学内容更加丰富有趣,也可以提高学生对化学知识的学习热情。一、信息技术在初中化学课堂中的应用意义信息技术在初中化学课堂中的应用意义重大。首先,信息技术能够更好的体现教育教学的发展要求,营造自由开放的课堂学习氛围,降低学生的理解难度,吸引学生的注意力。与其他学科相比,化学的逻辑性和应用性比较明显,大部分的化学知识理解难度较高,有的学生认为化学知识非常晦涩难懂。对此,老师可以通过多媒体技术播放相关的视频以及音频资料,直观生动的呈现整个化学知识,降低学生的理解难度,鼓励学生在自主学习和实践研究的过程之中掌握这门学科学习的技巧。其次,信息技术的利用能够构建高效课堂,摆脱传统教学模式的束缚。
