抓住生活 铸就有诗意的数学

以生活为源,引导学生解读生活中的各种数学现象,帮助其感知现象背后的数学规律是一种既简洁又高效的教学组织形式。在教学中要构建好生活化教学情境,帮助学生更好地开展学习,从而加强数学素养的培养。基于此,树立“从生活中来,感知现象;读生活万象,感悟规律;到生活中去,建构认知等细节打磨,以打造有效学习铸就诗意教学”的教学观念,对生活化教学意义非凡。