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微课在小学信息技术教学中的辅助作用
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摘要
部分教师采用微课教学,以提升教学效率。微课教学可缩短教学时间,因为微课教学内容涉及学习中的重难点,问题较为集中,从而使教学时间相比传统教学要短,效率更高。在教学中,微课还具备主题突出的优势,一个主题一堂课程,引导学生在课堂上掌握学习重点。将微课应用在小学信息技术教学中,不仅能够快速突破重难点知识,还能够激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。
作者
王勇健
机构地区
新疆维吾尔自治区塔城地区裕民县第一小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第8期146-146,共1页
关键词
微课
小学
信息技术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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