幼儿园语言教育创新

以《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)为纲领,积极探索幼儿园语言教育创新,是促进幼儿综合素养全面发展的着力点。所以,在活动中教师要重视幼儿的口头表达,培养他们良好的倾听习惯和阅读意识,并在《指南》的引领下积极开展幼儿园语言教育创新实践,努力引导开放式教学,引发幼儿的积极学习体验;追随幼儿,善于捕捉幼儿兴趣点进行随机教育;创设多种可激发幼儿交流欲望的环境,全面促进幼儿语言水平的不断提高。