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小学英语教学中培养学生文化品格的策略

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摘要 英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。教师通过整合文本内容,传承文化知识,挖掘文化内涵,提升学生的文化品格与多元能力,从而达成知行合一、学思结合,促进学生核心素养的发展。
作者 费如春
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2021年第16期48-52,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
基金 江苏省中小学教学研究第十三期课题“基于思维品质提升的小学英语项目化学习研究”(编号:2019JK13-L182)的研究成果。
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