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应对新高考新生态的策略、机制与理念
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摘要
新高考促发教育新生态。以新策略、新机制、新理念因应,是对教育进入新发展的研究,又是对创造新业绩的要求。晋江一中适时应对新高考,注重学科情境应用与学科哲学价值探寻,选科机制与生涯规划构建,树立新的教师观、学生观和课程观。
作者
陈燎原
机构地区
晋江市第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2021年第7期13-14,56,共3页
关键词
学科情境
学科哲学
选科机制
生涯规划
教学新三观
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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