期刊文献+

辨析概念关系 促进思维发展

下载PDF
导出
摘要 提高学生的议论文写作水平,需要提高其思维水平。概念是思维的基本形式,写作中常常会遇到两个或以上的关键概念,这些概念间的关系值得探析。通过辨析概念间的不同关系,有助于促进学生思维发展,让作文写得更深刻。
作者 欧阳林
机构地区 常州高级中学
出处 《福建基础教育研究》 2021年第7期42-44,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部