自制一种精准读取力臂的杠杆演示仪

A Self-made Lever Demonstrator Capable of Accurately Reading the Force Arm

1传统实验存在不足之处探究杠杆平衡条件实验是初中物理教学的重点内容之一。无论是演示实验还是分组实验,调节杠杆在水平位置平衡,得出实验结论是杠杆平衡中最简单、最常见的特例,教材只安排这一简单的探究,目的是降低实验探究的难度。让学生在这种特殊的情况——水平平衡状态下进行实验操作,总结得出杠杆平衡原理,在实际教学中有以下不足之处:(1)学生狭义地理解为杠杆只有在水平位置才能平衡,力臂就是支点到力的作用点之间的长度。