新时代高校党支部理论学习实效提升的路径选择

当前高校党支部理论学习重形式轻实效、学习浮于表面的现象较为普遍,党员学习缺乏积极性和主动性。建立科学有效的考评机制,是激发党员学习动力,提升高校党支部理论学习实效的重要方式和途径,然而,高校党支部理论学习考评机制尚存在激励约束手段不足、标准不一、导向虚化等问题,影响了其激励约束功能的发挥。高校党支部理论学习实效提升的实施路径,重点在于建立健全激励约束并重的考评机制,通过优化激励约束为导向的考评措施、考评标准、考评体系等来营造“比学赶帮超”的学习氛围,内化为党员学习动力,提升党员理论素养,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。