商务英语工学结合“四位一体”人才培养模式研究——以重庆移通学院为例

“工学结合”是以培养技能型人才的为中心的一种主流办学模式,该模式旨在培养学生的综合实践能力和职业能力。本文围绕教学制度和课程设置的改革等,提出“四位一体”,即构筑“语言基础+商务技能+校内实训+校企合作”为主体的商务英语人才培养模式。目的是增强学生的实践操作能力,帮助学生更好地就业。