摘要
资助高校贫困生是我国促进教育公平公正的重要举措之一,高校在做好贫困生物质资助的同时,还需对贫困生开展"感恩教育"。文章通过调查分析高职院校贫困生社会责任感的现状与问题,探索出针对高职院校贫困生实施感恩教育的路径,以帮助贫困生懂得感恩、回馈社会,在学习和生活中养成积极承担社会责任的积极思想。
出处
《就业与保障》
2021年第11期165-167,共3页
Employment and Security
基金
2020年江苏省高校哲学社会科学研究基金(专题)项目“大数据背景下高职院校贫困生‘精准资助’实施路径探索”(编号:2020SJB0284)。
