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教师培训自主选学的实现路径 被引量:2

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摘要 教师培训自主选学是近年来教师培训模式改革的方向。全面推进教师培训自主选学,可以实现教师培训工作的提质增效,扭转教师培训供需脱节、质效不均的不利局面。要实现教师培训自主选学,应明确自主选学分类、自主选学如何落地、自主选学要克服的困难三个基本问题。
出处 《中国教师》 2021年第8期79-82,共4页 Teacher’s Journal
基金 吉林省国家教师发展协同创新实验基地首批建设项目“建设教师专业发展示范区”(项目编号:A3101-20-02)的阶段性研究成果。
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