摘要
识字是小学低年级语文教学的主要内容,是学生学习语文的基础,因此在小学低年级语文教学中需要特别重视识字教学。现代信息技术的快速发展推动了各行各业的发展,与掀起了教育领域的变革。低年级小学生心智发育不成熟,学习难度较大,将现代信息技术应用于小学语文识字教学中有着重要的意义,也推动了语文学科教学改革。本文首先探讨了信息技术在小学语文识字教学中的作用,在此基础上提出了信息技术在小学语文识字教学中的实施策略。
出处
《中国新通信》
2021年第13期225-226,共2页
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