摘要
在普通高校现有公共体育课程体系研究的基础上,坚持“必修+选修”课程设置,以教会体育项目为课程目标,优化课程结构,完善课程团队,构建“教学+训练+竞赛+运动干预”一体化课程模式,进而为普通高校公共体育课发展模式进行补充,力争促进吉林省高校公共体育课发展进程,助力“体育强国”国家战略的顺利实施。
出处
《长春师范大学学报》
2021年第8期120-122,共3页
Journal of Changchun Normal University
基金
2020年度吉林省高教科研一般课题“地方理工科院校体育课程对大学生能力素质培养研究”(JGJX2020D87)。