摘要
"双循环"新发展格局下,粤港澳大湾区是国家内循环和外循环的对接区,是多元思想文化的集散交汇地。共建"人文湾区",促进多元文化交流融合是湾区建设目标,也是湾区融入国家发展大局的关键环节。但作为包含"一国两制"的特殊区域,客观存在制度、价值等差异,决定了粤港澳大湾区建设面临着世界其他湾区、国内其他区域集群无法比拟的难题。发挥文化的作用,培育具有差异性和同一性共存、稳态性与创新性兼具、长期性和渐进性相结合的文化生态十分关键。顺承于此,以肩负文化传承创新使命的高校为切入点,结合粤港澳大湾区发展定位,辨明湾区高校多元文化融合的价值,提出促进文化融合的策略。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第8期50-53,共4页
Higher Education Exploration
基金
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2021年度课题“穗港澳三城文化特质与互鉴发展研究--基于国际环境新变化背景的思考”(2021GZQN18)
广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目(德育专项)“‘双循环’新发展格局对广东高校意识形态工作的影响与应对策略研究”(2020JKDY001)的成果。
