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《故都的秋》教学设计 被引量:2

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摘要 【设计说明】《故都的秋》是写景抒情的名篇。新课标背景下写景抒情散文应如何教?我尝试将《故都的秋》的教学设计指向基于学生语言实践的深度学习,让学生在任务情境中进行实践性学习。在前置性学习中让学生为原文创作插图并附上简短文字,课堂上着重组织学生对图文进行评价修改。
作者 袁晗毅
出处 《中学语文教学》 北大核心 2021年第8期66-69,共4页 Language Teaching in Middle school
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