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“互联网+”背景下的翻转课堂——以软件课程为例
Flipped Class in the Context of"Internet+"-Taking Software Courses as an Example
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摘要
探索在"互联网+"时代翻转课堂混合式教学模式在软件课程教学的应用,构建课前、课堂、课后的混合教学模式,使用多元化教学评价,导入课程思政的理念,实现翻转原始课堂,达到提升软件课程教学质量的目的。
作者
李方
Li Fang
机构地区
苏州工艺美术职业技术学院
出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2021年第2期42-43,共2页
Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute
关键词
翻转课堂
软件课程
混合式教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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