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新时代大学生理想信念教育路径的四个维度 被引量:2

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摘要 新时代大学生理想信念教育的成败深刻关系着国家的前途和命运。然而目前的现状是:教育内容相对滞后、缺乏实效性和针对性;理想信念教育渠道单一、缺少课堂互动和课堂以外的实践;部分思政课教师自身理论水平不高,理想信念不够坚定;大学生群体思想多元化、性格较独立,并受到西方文化影响和冲击。而拓展新时代大学生理想信念教育渠道四个维度的具体路径是:(一)丰富文化教育内容,筑牢理想信念之基;(二)创新理想信念教育方法,发挥学生主体性地位;(三)提升理想信念教育师资队伍水平,发挥教师主导性作用;(四)拓宽理想信念教育渠道,注重学校和家庭有机协同的育人功效,并发挥网络新媒体的思想引领作用,形成良好的育人环境。
作者 苏思铭
机构地区 青海师范大学
出处 《西部学刊》 2021年第16期105-107,共3页 Journal of Western
基金 青海师范大学2019年思政专项资助项目“新时代大学生理想信念教育研究”(编号:127040213)的阶段性成果。
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参考文献2

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