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初中英语听说课堂教学的“三部曲”——以仁爱版九年级Unit 5 Topic 1 Section A为例
被引量:
1
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摘要
听说课是培养学生听与说的语言技能的重要教学活动。那么,如何打造高效的听说课堂,提高学生听与说的语言技能呢?本文分析了初中英语听说课堂教学现状,探索了积极有效的听说课教学策略,并结合案例进行了解读,以期为广大英语教师提供参考。
作者
黄丽英
机构地区
福建省三明市沙县城南初级中学
出处
《名师在线》
2021年第24期51-52,共2页
Elite Teachers Online
关键词
听说课
初中英语
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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