农村小学小班额教学的探究与尝试

随着农村人口的流失,农村小学的学生人数正在逐年减少。鉴于此,为紧跟教育改革大潮,农村小学应该根据自身实际对现有的教学进行改革,探索出适合少量学生的教学模式。而在农村教育改革的过程中,比较突出的就是小班额教学。它不仅能够增加学生与教师之间的沟通与交流,还能够通过一系列有针对性的指导来使每一位学生个性得以较好发展,从而提高课堂教学的有效性。