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加强阅读教学 提高语文能力

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摘要 语文学科不像自然学科那样严密,它始终离不开由量变到质变的过程。“书读百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”就是这个道理。“读”是学生学习语文最直接、最有效的方法,认认真真地读,本身就是一种扎扎实实地学习语言文字、积累语言素材的好方法。感受语言文字的魅力,靠读;提高语言文字运用的纯熟度,也靠读。
作者 田金侠
出处 《陕西教育(教学)》 2021年第7期95-96,共2页
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