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在共享中引导学生发现阅读之乐

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摘要 阅读量的大小决定了人生的厚度。语文课程标准对每个年级学生的阅读量做出了具体的要求,高考的指挥棒也将学生语文能力的考查重点集中在阅读上,阅读的重要性教师和家长已经很清楚了。因此,培养学生的阅读兴趣,让他们在阅读中体验成长的快乐,提升他们的语文学科素养就成为小学教学的重中之重。
作者 丁巧梅
出处 《陕西教育(教学)》 2021年第7期97-97,共1页
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