线上线下混合式教学模式实施研究——以电梯维护与保养课程为例

电梯维护与保养是我校电梯安装与维修保养专业(省级“双精准”示范专业建设项目)的核心课程。在过往的传统教学中,我们常采用知识讲授+现场实操的教学模式,学生学习非常被动,没有自主学习的主动权。为了改变教学的不良状况,可采用“线上+线下”混合式教学模式。在教学模式的实施过程中,既能对学生予以正确引导,借助线上自主学习的方式提前学习,又能与线下课堂教师指导示范和学生实训相结合,实现全方面培养学生综合实践能力。