用问题引领数学课堂前进

在新课标改革要求下,传统的教学理念不再适用现如今的教学。这就要求教师在教学理念和教学方式等方面做出改变。初中数学大部分是一些基础性的知识,包括很多的原理、概念,这会让学生感觉到很乏味。