摘要
文章首先阐述了“‘双创’+开放”模式下大学生创新创业能力培养的实践意义,然后分析了“‘双创’+开放”模式下大学生创新创业能力培养的现状,最后提出了“‘双创’+开放”模式下大学生创新创业能力培养的有效路径。
出处
《西部素质教育》
2021年第16期60-62,共3页
Western China Quality Education
基金
教育部首批“双带头人”教师党支部书记工作室资助项目(编号:教思政厅函〔2018〕33号)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(编号:2016395)
辽宁中医药大学教学改革研究项目(编号:LNZYJG2015131,LNZYJG2015157,LNZYJG201-5119,LNZYJG2015092,LNZYJG2020046)。
