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立德树人视域下小学数学课堂教学践行的现状及优化策略 被引量:1

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摘要 文章首先分析了立德树人视域下小学数学课堂教学践行的价值,然后阐述了立德树人视域下小学数学课堂教学践行的现状,最后提出了立德树人视域下小学数学课堂教学践行的优化策略,包括借助人物事迹,营造良好学习氛围;更新教学理念,打造高效课堂;注重言传身教,发挥教师的积极引导作用;运用信息技术,开展多样化教学。
作者 陈旭东
出处 《西部素质教育》 2021年第16期184-186,共3页 Western China Quality Education
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