基于群文阅读的语文略读课文教学策略

为了增加学生的阅读量,发展学生的阅读能力,文章首先分析了小学语文略读课文教学现状,然后阐述了群文阅读应用于略读课文教学的重要性,最后提出了基于群文阅读的语文略读课文教学策略。