摘要
大数据开启和改变人们的思维方式,促使教育观念转变。在这样的背景下,教师如何利用大数据的优势进行教育教学改革显得尤为重要。特别对于思政课教师来说,大数据反映了学生的思想动态,需要及时关注和引导,发挥立德树人关键课程的作用。
出处
《文教资料》
2021年第17期135-136,共2页
基金
天津市高等职业技术教育研究会科研项目2020年度课题“大数据时代高职院校思想政治教育模式创新研究”(课题批准号:2020-2-4076)和高职院校程序设计类课程开展“课程思政”教学的对策研究(课题批准号:2020-2-1027)阶段性研究成果