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利用“互联网+”加强高校教师职业道德建设

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摘要 "互联网+"时代,国家对高校人才培养提出了更高要求。高校教师的职业道德修养水平对大学生人才培养有直接且至关重要的影响。从加强高校教师职业道德建设的重要性入手,结合"互联网+"时代高校教师职业道德修养面临的挑战,分析互联网+"时代加强高校教师职业道德建设的策略与意义。

作者陶然

机构地区华中科技大学艺术学院

出处《文教资料》 2021年第17期182-183,共2页

关键词 “互联网+” 高校教师职业道德建设

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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2021年第17期

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