初中体育课堂教学存在的问题及解决策略

随着体育在中考科目中的分值占有越来越重的比例,体育不再是副科,很多学校越来越重视学校体育教学工作,体育课更是被学校看作是提升学生身体素质、心理素质和教学成绩的最有效平台。提高体育课堂教学效率就应该充分调动学生参与课堂练习的积极性,促使学生由被动学习转变为主动学习,激发学生的体育潜能。本文分析了传统体育课堂教学中存在的问题,并提出了几点解决现存问题的策略。