非遗进高校课堂的案例研究--以漳州木偶头雕刻技艺为例

我国的非物质文化遗产凸显了中华民族的智慧结晶,展现了人民的精神财富。党和政府都非常注重对非物质文化遗产的保护和传承,制定了相关的政策和保护机制,社会各界也对非遗文化进行了保护,并为此开展了诸多工作。但是在非遗的传承保护行动中,依然存在一定的难题。现以国家级非物质文化遗产漳州木偶头雕刻技艺的保护和传承作为实例,对国家级非物质文化遗产进入高校,同时在课堂教学中引入该文化做了研究,旨在创新性环境下,传承、保护国家级非物质文化遗产提供些许借鉴。