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让“阅”勤于行,“读”润于心--探析小学英语阅读能力提升路径
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摘要
阅读能力培养,是切实提升小学生英语核心素养各方面的重要手段。审视小学生阅读的问题,让“阅”勤于行,“读”润于心,激活学生的阅读兴趣,把准阅读动机,提升阅读速度,提升阅读品质,是小学生英语阅读能力提升的基本路径。
作者
陈燕
机构地区
福建省三明市清流县屏山小学
出处
《学苑教育》
2021年第23期7-8,共2页
基金
福建省三明市清流县立项课题《基于核心素养背景下“小学英语阅读能力提升”的策略研究》(编号:qljy-2010)研究成果。
关键词
小学英语
阅读困难
教学方法
兴趣
阅读能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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